Matin

• Accueil des participants, informations, émargements, cadrage
• Présentation des journées, rythmes, horaires, repas et pauses
• Rappels des objectifs pédagogiques, du programme et des règles
• Présentations de l’intervenant, méthodes et déroulements
• Évaluation préalable des connaissances sous forme de QCM

1-Comprendre  le concept de discrimination 

• Cadre juridique : Principes généraux ; Nouveautés légales: action de groupe et protection des lanceurs d’alerte ; Risques juridiques et Sanctions ; Recours des personnes s’estimant victimes.
• Discrimination, Définition et Motifs : Chasse aux motifs légalement prohibés;
• Appréhender le phénomène de discrimination : Susciter la prise de conscience des  préjugés et des stéréotypes en action

Animation vidéos

Déroulement :

• Présentation formateur
• Analyse des vidéos
• Synthèse + schéma

– pause repas –

Après-midi

• Accueil des participants
• Rappel du programme vu et prévu
• Vérifications des acquis du matin

Séquence ludique autour de l’animation vidéos du matin

2-Sécuriser ses pratiques dans toutes les étapes du processus de recrutement

• Clarifier la terminologie : sélection et discrimination ; inégalité, injustice et discrimination…
• Définir  besoin/profil de manière objective : analyse des compétences et  des savoirs-être requis.
• Rédiger l’offre en  termes appropriés : Entrainement à partir de formules sélectionnées
• Fiabiliser les outils utilisés : guide de pré-sélection,  grille d’entretien ;  processus de sélection, outils numériques; Auditer process et outils pour les adapter si nécessaire et Assurer la traçabilité.
• Entraînement à la conduite d’entretien : Mises en situation : Première prise de contact ; Annonce d’une candidature non retenue. Objectifs : repérage des phases difficiles et identification des bonnes pratiques…

3-Profesionnaliser  la fonction rh pour prévenir  les discriminations et accompagner les acteurs du recrutement

• Développer  la dimension Appui/Conseil des  chargés de recrutement auprès des responsables opérationnels  et de tous les acteurs du processus d’embauche : « comment faire d’une contrainte légale une opportunité de développement professionnel ?»
• Renforcer la cohérence avec les autres  processus rh : Égalité Hommes/Femmes, Politique de diversité, Démarche RSE …Référence à des pratiques  d’entreprises
• Communiquer/Sensibiliser/Fédérer autour des  actions mises en œuvre auprès des Managers et de l’ensemble des collaborateurs.

Déroulement :

• Présentation formateur
• Auto Diagnostic sur le processus recrutement
• Cas pratiques
• Synthèse

Fin de stage, clôture de l’intervenant

Évaluation finale des acquis et des connaissances

Bilan intervenant et participants

Projection et plan personnel d’amélioration